конспект урока Пользовательский интерфейс
Предметные | Метапредметные | Личностные |
ü формирование понимания сущности понятий «интерфейс», ü «информационный ресурс», ü «информационное пространство пользователя»; | Регулятивные: самостоятельно определять цель учебной деятельности, искать пути решения проблемы и средства достижения цели; участвовать в обсуждении проблемы, высказывать свое мнение. Коммуникативные: работать в группе, обсуждать информацию, выслушать чужую точку зрения и обосновать свою, выражать свои мысли и идеи. Познавательные: развивать навыки оперирования компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме; | ü понимание необходимости ответственного отношения к информационным ресурсам и информационному пространству. ü осознавать неполноту знаний, проявлять интерес к новому содержанию; ü устанавливать связь между целью деятельности и ее содержанием; ü оценивать собственный вклад в работу класса. |
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Светлана К. . Пользовательский интерфейс // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/informatika/7-klass/file/70711-polzovatelskij-interfejs (дата обращения: 06.06.2024)- Человек и информация
- Вставка объектов в презентацию
- Cоздаем табличные модели
- Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником
- Папка. Параметры папки и действия над папкой
- Байкал
- Программное обеспечение компьютера